भूमि, मृदा, जल, प्राकृतिक वनस्पति और वन्य जीवन संसाधन : अध्याय 2
तंजानिया (अफ्रीका) के एक छोटे गाँव में, माम्बा पानी लाने के लिए प्रातः शीघ्र उठती है। उसे बहुत दूर जाना पड़ता है और वह कुछ …
SUNIT
संसाधन : अध्याय 1
मोना और राजू अपना घर साफ़ करने में अम्मा की मदद कर रहे थे। “इन सभी चीजों को देखो… कपड़े, बर्तन, अनाज, कंघा, शहद की …
प्रकाश : अध्याय 13
संसार को हम मुख्य रूप से अपनी ज्ञानेन्द्रियों से जानते हैं। ज्ञानेन्द्रियों में से दृष्टि एक सबसे महत्वपूर्ण ज्ञानेन्द्रिय है। इसकी सहायता से हम पर्वतों, …
कुछ प्राकृतिक परिघटनाएं : अध्याय 12
इस अध्याय में हम दो विनाशकारी परिघटनाओं, तड़ित तथा भूकम्प, पर चर्चा करेंगे। हम इन परिघटनाओं द्वारा किए जाने वाले विनाशों को कम करने के …
विद्युत धारा के रासायनिक प्रभाव : अध्याय 11
आपके अभिभावकों ने संभवतः आपको यह चेतावनी दी होगी कि गीले हाथों से किसी भी वैद्युत साधित्र को न छुएँ। परंतु क्या आप जानते हैं …
ध्वनि : अध्याय 10
अपने विद्यालय में आपको कैसे ज्ञात होता है कि अ कालांश (पीरियड) समाप्त हो गया है? दरवाजे की घंटी की ध्वनि अथवा खटखटाने (दस्तक) की …
घर्षण : अध्याय 9
आपने ट्रैफिक सिग्नल पर कार अथवा ट्रक आ चालक को अपने वाहन को मंद करते देखा होगा। जब भी आवश्यक होता है आप भी ब्रेक …
बल तथा दाब : अध्याय 8
कक्षा VII में आप सीख चुके हैं कि वस्तुएँ गति कैसे करती हैं। क्या आप बता सकते हैं कि हम यह कैसे निश्चित करते हैं …
किशोरावस्था की ओर : अध्याय 7
पिछले अध्याय में आपने पढ़ा कि जंतु किस प्रकार जनन करते हैं। मानव एवं बहुत से अन्य जंतु एक निश्चित आयु तक पहुँचने के बाद …
जंतुओं में जनन : अध्याय 6
आपने पाचन, परिसंचरण एवं श्वसन प्रक्रम के आ बारे में पिछली कक्षा में पढ़ा था। क्या आपको इनके विषय में याद है? ये प्रक्रम प्रत्येक …